Rappel des horaires d'entrées et de sorties à l'école selon le protocole en vigueur

Matin

Entrée
De 8h20 à 8h40 (entrée échelonnée avec lavage des mains avant la classe)

Sortie
12h



Après-midi

Entrée
DE 13h20 à 13h30

Sortie
  CP  15h50
CE1  15h55
CE2  16h
CM1 16h05
CM2 16h10

CE1 Marielle Malaspina 2 jeudi 18 et vendredi 19 juin documents

CE1 Marielle Malaspina 1 jeudi 18 et vendredi 19 documents

Bonsoir

Suite à une chute de VTT, j'ai le bras droit dans le plâtre depuis midi. 

Je vous envoie donc les documents de travail pour les deux jours à venir sans les explications puisque j'arrive très difficilement à écrire de la main gauche.

J'assurerai cependant mon service à l'école dans les jours à venir et donne rendez-vous à vos enfants dés lundi.

Bien cordialement

Re reprise du 22 juin

Chers parents,

J'attendais les instructions du Ministère pour vous informer des conditions de reprise du 22 juin, mais je n'ai, à cette heure (20h28) eu aucune information par voie hiérarchique.
Mais visiblement notre Ministre préfère s'adresser aux médias...
Alors suivant les chaînes que vous regardez, vous avez pu apprendre(si j'ai bien compris) que l'on reprend "comme avant la pandémie" en maternelle, et avec une distanciation "pas obligatoire, d'un mètre" entre les élèves, dans les espaces clos...
En gros, tous les enfants peuvent revenir à l'école, mais ceux qui ne reviennent pas ne seront pas "inquiétés"
Voilà !
A lundi donc, pour l'ultime reprise avant les congés d'été, le 4 juillet.
Je vous remercie de votre compréhension, et vous souhaite une bonne soirée
Valérie Kersual

CE1 Marielle Malaspina 3 semaine du 15 juin documents

CE1 Marielle Malaspina 2 semaine du 15 juin documents

CE1 Marielle Malaspina 1 semaine du 15 juin plan de travail et documents

Bonsoir

Plan de travail du lundi 15 juin

Orthographe: Révision ion, oin,...etc (fiche de jeudi)

                      exercices 7 et 9

                     mots à apprendre pour la dictée de mardi     sorcière     chaudron     potion    crapaud     limace   prêt/prête  

Lecture: Appelez-moi Martine 2 (texte de vendredi)

               Questionnaire (fiche jointe + correction)

Conjugaison: L'imparfait  révision Recherche + leçon (fiche jointe + correction)  Attention nouveau

Vocabulaire: Les différents sens d'un mot (fiche jointe + correction)

                      Révision recherche Leçon

Maths: Apprentissage de la multiplication posée

Je vous conseille de visionner avec votre enfant la vidéo de Lumni CE1 Les fondamentaux "Poser une multiplication à 1 chiffre"qui est très bien faite. La méthode expliquée n'est pas la méthode définitive que nous utiliserons, mais elle permet de faire comprendre à l'enfant comment fonctionne la multiplication posée. 

Ensuite, la vidéo 2 du même titre sera à regarder le lendemain, pour montrer la méthode classique , définitive, qui elle est plus abstraite et peut poser des problèmes à certains enfants, s'ils n'ont pas bien compris son fonctionnement.

Problèmes de partage( fiche jointe + correction)

Mardi 16 juin

Orthographe: L'accord du verbe avec son sujet (fiche jointe + correction)

   révision   recherche   leçon

Dictée: La sorcière prépare une potion magique dans son chaudron. Elle verse de la poudre de limace, de la bave de crapaud. Elle ajoute des mouches vertes.Elle mélange et c'est prêt.

Attention  aux S de mouches et vertes   au ET   aux mots appris lundi

Lecture: Les mots de Zaza (texte joint )

              Lecture silencieuse  puis lecture à haute voix d'un passage, puis questions orales 1234

Conjugaison: L'imparfait (fiche de lundi)

                      exercices 7, 8, 9 et éventuellement 10 pour les enfants qui n'ont pas de difficultés.

Vocabulaire: Les différents sens d'un mot(fiche  de lundi)

                      Exercices 5 et 6

maths: Apprentissage de la multiplication posée   Visionner la vidéo 2 de Lumni CE1 les fondamentaux

               S'entraîner à calculer  2 multiplications posées à 1 chiffre ( j'en donnerai jeudi et vendredi)

   Problèmes de partage (fiche jointe + correction)

Je vous joins également un petit parcours ludique d'EPS que nous avons réalisé jeudi et vendredi sur le stade et qui a beaucoup plu aux enfants.

En espérant que les mesures s'assouplissent et que je puisse intégrer à la classe tous les élèves qui désirent revenir à l'école.

Bonne soirée

MS Nathalie Amoruso 2 semaine du 15 juin

MS Nathalie Amoruso 1 semaine du 15 juin

MS/GS Myriam Fattori semaine du 15 juin

CE1 Marielle Malaspina jeudi 11 et vendredi 12 problémes

Bonjour,

J'ai oublié de vous donner l'énoncé des calculs dictés (ex 1) de la fiche de maths de ce matin.

a  Alex a 8 bonbons et Lisa lui en donne encore 6. Combien en a t-il maintenant?

b Alex avait 17 bonbons, mais Moustik lui en a volé 8. Combien lui en reste-t-il?

c Lisa a acheté 3 paquets de 20 bonbons. Combien de bonbons aura-t-elle?

CE1 Marielle Malaspina 2 jeudi 11 et vendredi 12 documents